把傳承工作室作為中醫(yī)成長搖籃

師承是中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承發(fā)展的重要途徑。2012年6月，天津市衛(wèi)生局批準(zhǔn)成立天津市王忠民中醫(yī)傳承工作室。在工作室導(dǎo)師王忠民的指導(dǎo)下，跟師學(xué)員學(xué)術(shù)水平明顯提高、取得一定成績，深深感受到中醫(yī)傳承工作室的巨大作用，學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

名師指教 以身作則

王忠民曾在山東省單縣中心醫(yī)院、江蘇省徐州市鼓樓醫(yī)院工作多年，具有很扎實(shí)的臨床功底與科研能力。先后多次獲得科研成果獎(jiǎng)，發(fā)表省級(jí)以上刊物專業(yè)論文155篇，獲得中藥國家發(fā)明專利14項(xiàng)，個(gè)人與他人合著出版專業(yè)書籍15部，發(fā)表醫(yī)藥科普文章1500余篇。

在臨床上對婦科、兒科疾病研究頗深，他重視中醫(yī)經(jīng)典古籍，善于繼承中醫(yī)藥精華，不斷挖掘中醫(yī)藥寶庫，尤其重視利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究加以提高。在婦科臨床上，他創(chuàng)造性地提出一些新觀點(diǎn)、新思路、新方法，把臨床療效、用藥安全放在第一位，在患者中具有很高的威望。

王忠民工作一絲不茍，他被眾多病人當(dāng)作知心朋友。王忠民特別重視臨床觀察與總結(jié)，不斷用臨床實(shí)踐檢驗(yàn)自己科研工作，常見病、多發(fā)病手到病除，疑難病、危重病每起沉疴。

由于慕名就診的一些久治未愈病人絡(luò)繹不絕，我們親歷了一些疑難病、少見病的診治過程大長見識(shí)，切實(shí)感受到受益匪淺，傳承工作室成為我們成長的“搖籃”。

師生情深 深得真諦

跟師學(xué)習(xí)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)，也不同于一般學(xué)術(shù)講座。學(xué)員深深體會(huì)到，在中醫(yī)傳承過程中，充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的積極性與學(xué)員的勤學(xué)好問的熱情，往往是深得真諦的切入點(diǎn)，也是學(xué)員必須做到的第一要?jiǎng)?wù)。我們尊重導(dǎo)師，更重要的是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績匯報(bào)導(dǎo)師。

在臨床實(shí)踐中，學(xué)員十分重視老師講過的所有內(nèi)容，做到認(rèn)真記錄、經(jīng)常復(fù)習(xí)、強(qiáng)化記憶、學(xué)有所成。

王忠民希望學(xué)生聽過講解能夠牢記，看過某病之后可以認(rèn)知，而最反感的則是心不在焉，記憶不深刻。王忠民總是利用一切診病的空隙加以提問，對學(xué)員回答不正確、不完整、不確切的問題加以剖析，使學(xué)員能夠帶著具有針對性的問題學(xué)，理論與臨床緊密結(jié)合起來，印象特別深刻，學(xué)術(shù)有了長足的進(jìn)步。

王忠民經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)員，作為一位全面的醫(yī)生，一定要“能文能武”，不僅會(huì)看病，還要會(huì)寫文章、會(huì)搞科研。

這些年來，在王忠民的嚴(yán)格要求下，學(xué)員對每一個(gè)疾病逐步攻克，每一個(gè)系統(tǒng)全面掌握，每一位學(xué)員都在婦科疾病的診治方面有了極大的提高，都發(fā)表了頗有份量、思路新穎的論文。

苦練業(yè)務(wù) 提升水平

自從成立天津市王忠民中醫(yī)傳承工作室以來，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我們在繁忙的診療空閑中擠時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，診療水平有了很大的提高。老師的好學(xué)精神為我們做出了榜樣，只要有空閑，老師就會(huì)抓住一切可以抓住的時(shí)間學(xué)習(xí)與研究。幾年的經(jīng)歷，使我們養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，總是把時(shí)間安排的緊緊的。從診病技巧，到書寫水平，從理法方藥，到科研能力，均有不同程度的提高，上了一個(gè)臺(tái)階。

王忠民所指導(dǎo)的中醫(yī)傳承工作室，取得了令人矚目的成績，在此期間，他獲得4項(xiàng)中藥國家發(fā)明專利，先后出版了《雌激素奧秘》《哺乳新學(xué)問》《王忠民醫(yī)術(shù)精華》《乳房保健科學(xué)》等4部專著，親自與指導(dǎo)學(xué)員發(fā)表專業(yè)論文44篇，且絕大部分發(fā)表在國家級(jí)核心期刊上，其中包括《中醫(yī)雜志》、《世界中西醫(yī)結(jié)合雜志》、《上海中醫(yī)藥雜志》、《中醫(yī)藥臨床雜志》、《中國中醫(yī)急癥》等期刊。

幾年跟師學(xué)習(xí)，學(xué)員為患者主動(dòng)熱情服務(wù)的意識(shí)更強(qiáng)了，業(yè)務(wù)技術(shù)全面提高，接診的基本功底更扎實(shí)了，老師的一些診病思路領(lǐng)會(huì)了。