游戲一:看圖書
游戲目的:讓孩子學(xué)著認(rèn)識圖所代表的真實事物,學(xué)認(rèn)圖中物品的名字。
游戲準(zhǔn)備:選擇一本有比較多食物圖的圖畫書,比如蔬菜、水果等,多準(zhǔn)備一些圖畫書中對應(yīng)的實物,將它們擺放在一起。
游戲做法:慢慢為孩子講解圖書的每一幅圖,要用慢而清晰的語言講解,鼓勵孩子跟著發(fā)音,讓他用手摸圖片對應(yīng)的實物,然后讓孩子學(xué)會聽音指物或指圖。
游戲二:懂得“不”的意義
游戲目的:訓(xùn)練孩子從大人的表情動作及語言進一步理解“不”,發(fā)展其自制力。
游戲做法:在孩子伸手去取危險物品時,要及時制止他,在孩子跟前用搖頭、撇嘴,或者不高興的表情告訴孩子你的意思,讓孩子懂得這是“不”的警告,應(yīng)當(dāng)停止。如果孩子仍“我行我素”,這時大人應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)肅地說“不”給以制止,如果此時孩子不聽就要強行將物品移走,或是將孩子的手拽回來。不能怕孩子哭鬧,如果孩子一哭鬧大人就讓步,孩子以后就會學(xué)會用哭鬧去要挾大人,養(yǎng)成耍賴的不良性格。
游戲三:認(rèn)識身體各部位
游戲目的:加強孩子的理解力,還能培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備:讓孩子看著一個娃娃或是鏡中的自己,也可以由媽媽與孩子面對面。
游戲做法:媽媽可用游戲的方法教認(rèn)自己身體的各個部位,如讓孩子用手指著娃娃的眼睛,媽媽說:“這是娃娃的眼睛,寶寶的眼睛在哪里呢?”孩子這時也許無法很快找到自己的眼睛,媽媽可以幫幫他,握住他的手指向自己的眼睛,按同樣的方法認(rèn)識鼻子、嘴巴、眉毛等其他部位。
游戲四:尋找藏起來的娃娃
游戲目的:鍛煉孩子的觀察力、記憶力和分析能力,能使寶寶的好奇心和主動性得到激發(fā),理解物體和物體之間的關(guān)系,促進動作思維的萌芽。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些塑料杯、盒子或一張紙,找一個孩子喜歡的玩具,玩具不要太小,至少要讓孩子能輕松抓起來的,也不應(yīng)太大,要能很方便遮蓋。
游戲做法:趁孩子玩得高興時將玩具用準(zhǔn)備的材料蓋住,引導(dǎo)孩子去找出玩具,如果孩子找不到或者完全不知道發(fā)生了什么事,甚至急得要哭時,家長要將玩具露一點出來,吸引孩子,讓他自己取出玩具。
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