培養(yǎng)孩子的同情心，家長怎么做

一個沒有同情心的孩子，心里裝不下別人，更別說去理解和接納別人了。所以，家長要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的同情心。

家長做好榜樣

家長是孩子的第一任老師，所以，我們首先要做個富有同情心的家長，看見有人需要幫助時及時伸出援手，給孩子做好榜樣，這樣才會促進(jìn)孩子同情心的發(fā)展。

不要扼殺孩子的同情心

比如好朋友生病了，孩子想去探望，家長卻怕對方把病菌傳染給孩子，不讓孩子去。這種做法會讓孩子產(chǎn)生認(rèn)識偏差，覺得關(guān)心別人是錯誤的，甚至?xí)ψ约翰焕?，下次他可能就不會主動去關(guān)心他人了，同情心也就被扼殺了。

通過情景游戲培養(yǎng)孩子同情心

游戲是孩子最主要的活動形式。家長設(shè)計(jì)一些角色游戲，比如媽媽生病了，向孩子訴說病痛，并尋求幫助，讓孩子感受到媽媽生病時的痛苦，幫助媽媽倒水、拿藥、做家務(wù)等，以此來激發(fā)孩子的同情心。

鼓勵孩子關(guān)愛他人

家長要讓孩子多與同齡人接觸，當(dāng)他人有困難時，鼓勵孩子主動去關(guān)心、幫忙。如果孩子察覺到了別人的困難，主動去關(guān)心、幫助他人，家長就要及時給予表揚(yáng)，讓孩子從內(nèi)心體驗(yàn)到助人的快樂。

善于體會孩子的感受

當(dāng)孩子遇到困難時，家長要富有同情心，關(guān)心、安慰孩子，讓孩子感受到你的關(guān)愛。比如孩子把玩具摔壞了，哭得很傷心，這時家長應(yīng)對孩子難過的心情表示理解和同情，并引導(dǎo)孩子訴說內(nèi)心的感受，安慰他，而不是訓(xùn)斥他。同理，當(dāng)他人遇到類似情形時，孩子也會主動關(guān)心、安慰別人了。