9~10個(gè)月嬰兒的智力訓(xùn)練小游戲

信筆涂鴉

讓孩子坐在桌前，桌上放一張白紙和一只彩色蠟筆，先訓(xùn)練孩子用整個(gè)手掌握住蠟筆，然后鼓勵(lì)他在紙上亂畫(huà)，可以畫(huà)線條，也可以畫(huà)其他圖形。在畫(huà)的過(guò)程中，孩子常常十分高興，而后父母可經(jīng)常鼓勵(lì)孩子“作畫(huà)”。

游戲點(diǎn)評(píng)：通過(guò)“作畫(huà)”，訓(xùn)練孩子手的靈活性，激發(fā)孩子的興趣。

指餅干

準(zhǔn)備一個(gè)盤子，放在桌子上，盤子里放著大、小兩種餅干。然后將孩子抱在盤子前，拿起大的餅干給孩子看，同時(shí)告訴他“這是大餅干”；接著再拿一塊小的餅干給孩子看，同時(shí)說(shuō)“這是小餅干”。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練后，父母可以向孩子發(fā)出“拿一塊大的餅干”的要求，看孩子能否拿對(duì)。如拿對(duì)了，就把餅干給他，以示鼓勵(lì)；接著再向孩子發(fā)出“拿一塊小的餅干”的要求，觀察他是否能拿對(duì)，如果拿的對(duì)，同樣也要給以鼓勵(lì)。孩子很快就學(xué)會(huì)分辨大和小，再用玩具或日常用品分別進(jìn)行類似訓(xùn)練，以進(jìn)一步鞏固大和小的概念。同理，還可以進(jìn)行“上和下”“前和后”的訓(xùn)練。

游戲點(diǎn)評(píng)：通過(guò)分辨大小、上下的練習(xí)，培養(yǎng)孩子的對(duì)比概念。

看動(dòng)物畫(huà)冊(cè)

給孩子一本動(dòng)物畫(huà)冊(cè)，讓孩子從觀察中說(shuō)出各種動(dòng)物的特點(diǎn)，如小白兔的耳朵長(zhǎng)，大象的鼻子長(zhǎng)，洋娃娃的眼睛大，等等。父母除了要告訴孩子圖中的動(dòng)物名稱外，還要讓孩子注意觀察各種動(dòng)物的特點(diǎn)，反復(fù)學(xué)習(xí)數(shù)次后，可以問(wèn)：“兔子有什么？”孩子會(huì)指耳朵作答。

內(nèi)容每次不宜過(guò)多，從一個(gè)開(kāi)始練習(xí)，時(shí)間不宜太長(zhǎng)，每次1~2分鐘，而且必須是孩子感興趣的東西。另外，父母千萬(wàn)不能強(qiáng)迫孩子指認(rèn)，要有耐心，讓孩子慢慢熟練。

游戲點(diǎn)評(píng)：通過(guò)觀察、對(duì)比，提高孩子的分析和理解能力。

撿豆子

讓孩子坐在桌子旁邊，桌子上放三個(gè)小盒（或小盤），旁邊放些混合在一起的蠶豆、黃豆和大米，父母先示范將三種糧食取出分別放在不同的盤子里，然后鼓勵(lì)孩子照著用拇指、食指對(duì)捏的方法，將蠶豆、黃豆和大米粒分別放在不同的容器里。等孩子撿完之后，父母要對(duì)孩子做出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，之后可反復(fù)進(jìn)行。

游戲點(diǎn)評(píng)：鍛煉孩子的手指靈活性，并增強(qiáng)孩子的觀察、分辨能力