5~6個月嬰兒成長與發(fā)育進程

5~6個月嬰兒的體格發(fā)育

這個月的孩子頭部與身體的比例變得更接近正常，身材更加勻稱，由于腹部脂肪的增厚，看起來也更加豐滿了。由于個體因素的差異，有的孩子看起來很胖，有的則非常瘦。父母應該認識到，這是孩子生長過程中的正?，F(xiàn)象，只要孩子的體重不超出正常的波動范圍就無須擔心，更不必盲目給孩子減肥或拼命喂食。

本月嬰兒的基本發(fā)育指標

體重：男孩6.5~10.3千克；女孩6.0~9.6千克。

身長：男孩62.7~73.8厘米；女孩62.0~72.0厘米。

頭圍：男孩41.3~46.5厘米；女孩40.4~45.2厘米。

胸圍：男孩39.7~48.1厘米；女孩38.9~46.9厘米。

牙齒：大多數(shù)孩子在本月萌出2顆乳牙（下邊的門牙）。

5~6個月嬰兒的感官發(fā)育

到了第6個月，孩子的各種感覺在前幾個月發(fā)展的基礎上進一步完善：不但能穩(wěn)定、清楚地看東西，盯著物體“定視”，還能聽出父母和親近的人的聲音；由于嗅覺和味覺的發(fā)展，此時的孩子已經可以分辨出許多不同的氣味，能比較精確地分辨出食物的味道，并對食物表現(xiàn)出明顯的好惡；在觸覺方面，嘴唇和手都是孩子接觸外界事物的重要器官，并且已經發(fā)展到了很靈敏的地步。

視覺

這個月的孩子視野進一步擴大，對進入自己視線范圍內的事物表現(xiàn)出強烈的興趣。由于手眼協(xié)調能力進一步發(fā)展，孩子看到一件東西后，往往喜歡用手抓一抓、摸一摸。即使有些東西離自己較遠，自己夠不到（比如天上的飛機、月亮，街上的行人等），孩子也會靜靜地注視，并積極地進行觀察。

聽覺

這個月的孩子聽力比以前更靈敏，能夠分辨各種不同的聲音（特別是熟人和陌生人的說話聲），并對它們做出不同的反應；如果聽到刺耳的聲音，孩子會害怕或啼哭；如果聽到父母和藹的話語聲，孩子表現(xiàn)得高興，或向父母微笑。這時孩子已經可以將聽覺和視覺進一步聯(lián)系起來，如果母親起來叫孩子的名字，孩子會轉頭尋找母親身在何處。

處在這個階段的孩子大都喜歡聽風鈴的聲音。聽到自己喜歡的音樂聲時，孩子會變得高興起來，并靜靜地聽很長一段時間。

味覺和嗅覺

這個月孩子已經可以精確地辨別許多種味道和氣味，特別是自己喜歡吃的食物和母親身上的氣味。適當給孩子添加多種不同味道的輔食，多讓孩子聞一聞各種花香、蔬菜和水果的氣味，以及家中各種日常用品的氣味，對促進孩子的味覺和嗅覺發(fā)展是很有好處的。

觸覺

孩子的觸覺在這個月會變得很靈敏，并且開始喜歡與父母、經?？醋o自己的親人接觸，不喜歡與陌生人接觸。經常抱抱孩子，讓孩子充分感覺到被愛，可以促進孩子放心去探索、學習世界上的事物，從而促進孩子觸覺的發(fā)展。

5~6個月嬰兒的動作和語言發(fā)育

動作和運動能力的發(fā)育

這個月，孩子已經可以熟練地翻身了。當孩子躺在床上時，父母想拉著孩子的雙手使孩子坐起來，孩子可以主動抬頭，不搖晃，坐起來時腰背也挺得比較直。當孩子坐在硬板床（或椅子）上時，他的雙臂能伸展，使自己的兩只手支撐在平面上，身體可以伸展到與平面成45度角以上。父母用雙手扶住孩子腋下使孩子站起來，孩子能反復屈曲膝關節(jié)自動跳躍。把玩具放在孩子面前，孩子會伸手去拿，并把它們塞入自己口中。

語言能力的發(fā)展

此時的孩子有著驚人的語言接受能力，會將自己聽到的許多話語儲存在自己的大腦中，并在它們的刺激下促進自己聽覺和發(fā)音器官的發(fā)展，促使自己早曰學會說話。

此時的孩子已經可以發(fā)一些簡單的音節(jié)，如“ma”“da”“ba”等，很喜歡咿咿呀呀地和大人“對話”，獨處時也喜歡自言自語。為了促進孩子的語言學習，父母應抓住一切機會多和孩子說話。給孩子喂奶和護理時，母親可以教孩子認識奶瓶、小被子、衣服、手絹等物品；晚上，父母可以教孩子認識燈；和孩子一起玩玩具時，父母還可以教孩子認識玩具，給孩子講一講各種玩具的特點和玩法。此外，父母可以多給孩子唱歌、念童謠，甚至可以給孩子講一些兒童故事，朗讀一些文學作品等，盡量使孩子接受豐富的語言刺激，這對促進孩子早日學會說話是很有幫助的。

5~6個月嬰兒的心理發(fā)育

5~6個月的孩子心理活動已經比較復雜，不但可以用面部表情表現(xiàn)出高興、憤怒等心理活動，還能聽懂嚴厲或柔和的聲音。當父母離開時，孩子還會表現(xiàn)出害怕的情緒。

情緒發(fā)展

這時的孩子正處于情緒發(fā)展的敏感期。這個月孩子的臉就像一幅多彩的圖畫，隨時都能表現(xiàn)出孩子的內心活動：高興時，孩子會眉開眼笑；不高興時，孩子會“怒發(fā)沖冠”，又哭又叫。當父母親切地和孩子說話時，孩子會表現(xiàn)出愉悅；當父母訓斥孩子時，孩子會表現(xiàn)得很不安，甚至很憤怒。

依戀心理

這個月的孩子有個突出的特點，就是對親近的人產生了依戀的感情，這是孩子建立對世界信任的關鍵時期。良好的依戀關系可以促進孩子對環(huán)境積極的探索，父母最好多陪陪孩子，不要突然把孩子交給陌生人，以免使孩子剛開始形成的依戀心理遭到破壞，阻礙了孩子安全感的形成和對世界探索欲的發(fā)展。

對世界的探索

這時的孩子對自己周圍的各種物品都很感興趣，喜歡觸摸、敲打東西，并把拿在手里的所有東西都放進嘴里去品嘗一下。

由于味覺的發(fā)展，孩子對食物的任何變化都能產生非常敏銳的感覺，有時還會出現(xiàn)恐懼新食物的現(xiàn)象。如果孩子在這個月前一直吃母乳，父母嘗試給孩子吃配方奶時通常會遭到孩子的拒絕。

人際交往的發(fā)展

這時的孩子依然怕事，不喜歡和陌生人交往。看到熟悉的人時，孩子會通過微笑來表示友好，還喜歡和親近的人一起玩耍。這時孩子已經可以區(qū)分大人和孩子，看到其他孩子會伸手去拍，還會在照鏡子時用小手去拍打鏡中的自己。