4~5個(gè)月嬰兒的玩具

4~5個(gè)月的孩子手部的動(dòng)作能力已經(jīng)有了很大發(fā)展，不但能夠自由活動(dòng)，看到東西還想把它們抓在手里。多準(zhǔn)備一些玩具讓孩子抓一抓、摸一摸，對孩子的動(dòng)作發(fā)展無疑是非常有好處的。接下來的問題是，父母該為孩子準(zhǔn)備些什么樣的玩具呢？

促進(jìn)孩子視覺發(fā)展的玩具

這個(gè)月的孩子已經(jīng)開始學(xué)著區(qū)分顏色，父母在選擇玩具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意到孩子的視覺發(fā)展要求，多為孩子準(zhǔn)備一些色彩鮮艷并且紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白六種顏色界限分明的玩具，以促進(jìn)孩子的視覺發(fā)展。

在具體種類方面，色彩鮮艷的臉譜、洗澡玩具、塑料書、圖片、小動(dòng)物、動(dòng)物造型等玩具都是很好的選擇。

促進(jìn)孩子聽力發(fā)展的玩具

選擇促進(jìn)孩子聽力發(fā)展的玩具應(yīng)當(dāng)注意玩具的音質(zhì)和音色，小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴能發(fā)出悅耳動(dòng)聽聲音的玩具都比較適合孩子；聲音過大、過高或發(fā)出刺耳聲音的玩具容易損害孩子的聽力，最好不要給孩子玩。

促進(jìn)孩子觸覺能力發(fā)展的玩具

發(fā)展孩子的觸覺需要讓孩子多接觸不同質(zhì)地、不同手感的玩具，各種材質(zhì)的玩具人偶、紙片、積木、氣球、塑料制品、玻璃制品、金屬制品，甚至沙子、水都可以成為孩子的玩具。但是需要注意，這些玩具的體積都不能太小，以免孩子把它們放到嘴里，引起孩子嗆咳或窒息。此外，孩子在玩這些玩具時(shí)父母應(yīng)該陪伴在孩子身邊，以免出現(xiàn)意外。

發(fā)展孩子社會(huì)認(rèn)知能力的玩具——鏡子

這個(gè)月的孩子已經(jīng)喜歡上了照鏡子，這是孩子社會(huì)意識初步形成的表現(xiàn)。當(dāng)看到鏡子中的自己時(shí)，孩子往往表現(xiàn)得很高興，這是孩子誤以為鏡子中的人是自己的小伙伴的緣故。對鏡中人親昵友愛的反應(yīng)，實(shí)際上是孩子對他人、對周圍環(huán)境的信任和安全感的體現(xiàn)。經(jīng)常帶孩子照鏡子，對培養(yǎng)孩子良好的社會(huì)交往意愿、豐富孩子的視覺體驗(yàn)都是很有好處的。