1~2歲：教寶寶唱兒歌

·所選兒歌要適合寶寶的年齡段

選擇的兒歌一定要適合寶寶的年齡段，而且要形象生動(dòng)，最好是象聲詞多一些，并且有一些重復(fù)的字。

“小公雞，喔喔啼，拍拍翅膀喔喔啼；小小雞，嘰嘰嘰，找到媽媽嘰嘰嘰。”這類動(dòng)物性歌謠，趣味性強(qiáng)，朗朗上口，對兩歲以內(nèi)的寶寶是很合適的。另外，還可選擇簡短流暢的民間歌謠。如“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”這類歌謠雖然古老，但很形象生動(dòng)，因此一直在民間流傳。

·為寶寶唱歌謠創(chuàng)造安靜的環(huán)境

教寶寶歌謠時(shí)，應(yīng)選擇合適的時(shí)間和場所。如在晚上睡覺前，媽媽和寶寶面對面坐好，開始進(jìn)行語言和情感交流，培養(yǎng)親近感。

·唱兒歌要吐字正確清晰

教寶寶唱歌謠要用普通話，咬字要清楚，要為寶寶的發(fā)音提供正確的示范。同時(shí)還應(yīng)該注意掌握歌謠速度、語氣和音調(diào)的變化，讓寶寶從歌謠中感受到語言美、韻律美。對寶寶一時(shí)掌握不了和發(fā)不準(zhǔn)的音，大人要多示范，多鼓勵(lì)，不能指責(zé)、嘲笑和批評，保護(hù)寶寶學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

·莫強(qiáng)迫寶寶學(xué)唱兒歌

要順應(yīng)寶寶的興趣和愛好，不能強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)。無論教寶寶學(xué)習(xí)什么，都不要強(qiáng)迫他跟自己學(xué)，否則容易挫傷寶寶的積極性，或者使其產(chǎn)生抵觸情緒或逆反心理。

要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)寶寶，如果寶寶不感興趣，一定要等他感興趣的時(shí)候再教他學(xué)。

·要及早訓(xùn)練寶寶聽兒歌

要啟動(dòng)寶寶的聽覺中樞和語言中樞，使寶寶產(chǎn)生模仿大人說話的欲望，有利于寶寶語言能力的進(jìn)一步發(fā)展。因?yàn)閷殞氃谟洃泝焊璧倪^程中可以鍛煉思維能力。

·要多給寶寶聽兒歌的機(jī)會

可以選擇多種方式讓寶寶聽兒歌。如媽媽同寶寶在小河邊散步看到小蝌蚪，可以自編兒歌：“小蝌蚪，黑黝黝，細(xì)細(xì)尾巴大大頭，排著隊(duì)伍去春游。游游游，游游游，丟了尾巴長了頭，變成青蛙綠油油?！睂殞毤瓤吹綄?shí)物，又開口念兒歌，就比較容易接受，也比較容易認(rèn)識小蝌蚪這種動(dòng)物及其生長過程。

·配上音樂教兒歌

教寶寶唱兒歌時(shí)，最好配上簡單的音樂，哼給寶寶聽，引起寶寶的興趣。如果購買兒歌的音像制品，效果就會更佳。