孔定善治疑難病癥,每多巧思,療效卓著。為病家所稱道,同行所景仰。曾診一患者,發(fā)熱惡寒兩天后竟出現(xiàn)舌頭外伸、口流涎水、煩躁不安,每次發(fā)作約一小時(shí),隨后舌收煩止如常人。每天發(fā)作三、四次,諸醫(yī)束手。李氏根據(jù)《靈樞.寒熱病》原文:“舌縱涎下,煩悶,取足少陰。”用鎮(zhèn)肝熄風(fēng),養(yǎng)心滋腎的辦法,一劑中藥便解除癥狀,續(xù)服三劑告愈。又如孟君患牙髓炎,劇痛難忍,服藥無效,李氏為書雞屎藤100克、鮮豬肉150克,共燉二小時(shí),吃肉喝湯(不放鹽),一劑知,三劑已。
他常說:“只有具備高尚醫(yī)德的人才可以業(yè)醫(yī)。古往今來,榮極當(dāng)代,名炳醫(yī)林,光照后世的名醫(yī)無一不是醫(yī)德高尚之人。”業(yè)醫(yī)50余年,他對所有病員均一視同仁,有求必應(yīng)。無論每天有多少求診病員,他都認(rèn)真負(fù)責(zé)地接診。退休后對上門求治者,也從不推諉。雖已高齡,醫(yī)名顯赫,仍一如既往,樂此不疲。街頭巷尾,田間地頭,他義務(wù)診治了大量病員,從未收取病人報(bào)酬。對于經(jīng)濟(jì)困難者常常解囊相助,為病人支付藥費(fèi),并經(jīng)常親自上山為病人采草藥以減輕病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
他非常強(qiáng)調(diào)同行的團(tuán)結(jié)合作,尊重同道,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。他認(rèn)為,明朝陳實(shí)功《外科正宗》中提出的醫(yī)家“五戒十要”是同行相處的起碼態(tài)度。必須認(rèn)真按照“凡鄉(xiāng)進(jìn)同道之士,不可生輕侮傲慢之心,切要謙和謹(jǐn)慎。年尊者,恭敬之;有學(xué)者,師事之;驕傲者,遜讓之;不及者,薦投之”的要求,躬身不倦。其謙遜樸實(shí)、敬業(yè)樂群之風(fēng)范,深受中西醫(yī)同行及病人尊崇。
博及醫(yī)源窮靈素 詩詞歌賦有鴻文
孔定認(rèn)為:學(xué)習(xí)中醫(yī)必須“博及醫(yī)源,精勤不倦”,繼承不泥古,發(fā)展不離宗,厚古尊今,不拘門戶,才能開闊胸襟,啟迪思維,才是科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,才是事業(yè)成功之路。
其初學(xué)醫(yī)時(shí)即熟讀陳修圓“醫(yī)書十六種”,后攻 “四大經(jīng)典著作”及葉、薛、吳、王諸家著述,尤其佩服吳鞠通的治學(xué)精神和高深造詣,對其《溫病條辯》領(lǐng)悟較深。他深知,要想在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有所成就,必須熟諳經(jīng)典,融會各家,集思廣益,博采眾長。因此,他在遵從老師學(xué)術(shù)思想的同時(shí),文、史、哲、易,詩、詞、歌、賦,諸子百家,無不涉獵。并廣泛收集古今名醫(yī)驗(yàn)案和民間驗(yàn)方偏方,通過臨床驗(yàn)證總結(jié)、整理提高,為逐步形成自己的學(xué)術(shù)思想打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一般人學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》,是很少去鉆研艱深玄奧的“天元紀(jì)”、“六微旨”、“氣交變”等幾篇運(yùn)氣學(xué)說大論的。孔定則不僅把《黃帝內(nèi)經(jīng)》的運(yùn)氣學(xué)說研究得十分熟稔,而且還把《圣濟(jì)總錄》、《普濟(jì)方》、《類經(jīng)》、《醫(yī)宗金鑒》、《素問玄機(jī)原病式》等歷代典籍中的運(yùn)氣學(xué)說搞得通透明了。
1979年5月,一個日本醫(yī)學(xué)代表團(tuán)要到北京考察學(xué)習(xí)“能預(yù)測流行病發(fā)病規(guī)律”的五運(yùn)六氣學(xué)說。衛(wèi)生部擔(dān)心北京的專家不能滿足日本人的需要,通知“中醫(yī)之鄉(xiāng)”的四川作好接待準(zhǔn)備。四川省衛(wèi)生廳旋即向全川發(fā)出緊急征文通知。僅征得李克光教授和孔定先生兩篇文章。日本人對孔定先生用現(xiàn)代語言和圖表推演的《五運(yùn)六氣學(xué)說撮要》大加贊賞。中國古老神秘的五運(yùn)六氣學(xué)說在國際上贏得了聲譽(yù),為四川衛(wèi)生界爭了光。這件事引起了四川省衛(wèi)生廳的高度重視。當(dāng)年9月,四川省成立了中醫(yī)學(xué)會??锥ǖ摹段暹\(yùn)六氣學(xué)說撮要》在學(xué)會第一次代表大會暨學(xué)術(shù)交流會上再次引起轟動,身居僻壤的孔定先生在此次大會上當(dāng)選為常務(wù)理事。緊接著,孔定又被推選為《四川中醫(yī)》雜志編委會副主任委員,并擬調(diào)任《四川中醫(yī)》雜志主編。但綿陽地區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示,一定把孔定這個人才留在綿陽。很快,孔定被破格晉升為綿陽第一個中醫(yī)副主任醫(yī)師。
對于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識,孔定不但不排斥,而且虛心學(xué)習(xí),其目的是不斷充實(shí)自己,以便更好地為患者服務(wù)。1981年省科協(xié)舉辦日語學(xué)習(xí)班,時(shí)年55歲的他以其勤奮和智慧,獲得了全班的最優(yōu)成績,老師和同學(xué)們都贊嘆不已。
孔定一生布衣粗食,生活儉樸。不逛商場逛書店,是其所在地書店的常客。每到一地第一件事便是到書店淘書。藏書讀書,是其人生的主要樂趣。走進(jìn)他的住宅,兩間房屋的書柜里有序地排滿了各種有關(guān)工具書、經(jīng)典中醫(yī)著作、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)名著以及文史哲學(xué)之類書籍4000余冊,儼如一個小圖書館。這是他一生的主要積蓄,也是他最寶貴的精神食糧。無論嚴(yán)寒酷暑,除接待求診者和來客外,朝夕研讀,孜孜不倦,數(shù)十年如一日,全把時(shí)間用在讀書和寫作上。他已先后編寫出版《溫病三字經(jīng)》、《新編藥性歌括》、《綿陽市現(xiàn)代名醫(yī)錄》、《李孔定論醫(yī)集》、《新方實(shí)驗(yàn)錄》等8部醫(yī)著,參編《中醫(yī)奇證新編》、《中醫(yī)精化淺說》、《長江醫(yī)話》、《中華名醫(yī)特技集成》、《中醫(yī)臨床與展望》、《〈傷寒明理論〉闡釋》、《古今名醫(yī)臨證金鑒.奇證卷》、《重審十分反》、《??茖2∶t(yī)臨證經(jīng)驗(yàn)》、《中醫(yī)自然療法》、《中醫(yī)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)》等15部醫(yī)著,審定全國中醫(yī)中專教材《古典醫(yī)著》和醫(yī)著《醫(yī)中百誤歌》、《巴蜀中醫(yī)文論》、《冉氏方劑學(xué)》4部醫(yī)著,在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文52篇,獲省、市科技成果獎10項(xiàng)。
孔定先生曾在岳立言(南京中央大學(xué)中文系畢業(yè))舉辦的國學(xué)專修班學(xué)習(xí)兩年,隨后又師事精通文史、博學(xué)多才的前清秀才王善奎和鄧文伯,詩詞曲賦無一不通。其所作詩詞格律工整,音韻鏗鏘,意境深遠(yuǎn),蓬勃昂揚(yáng),有一種催人奮進(jìn)的力量。
如1960年深秋某夜,外地川劇團(tuán)來蓬溪演出,有幾位名角登場,頗富吸引力,學(xué)校師生全去看演出了,唯獨(dú)孔定一人在校挑燈夜讀。事后,他寫了一首詩 “靜夜涼風(fēng)拂案吹,梨園鼓樂漫驚幃。何人得似猶龍子,獨(dú)賞奇文月上時(shí)。”可見他追求新知幾乎達(dá)到了物我兩忘、如癡如迷的地步。《元日攻書》一詩中則表明了他將畢生精力獻(xiàn)身中醫(yī)事業(yè)的豪情壯志:“元日攻書意正閑,蕓窗獨(dú)學(xué)靜而安。髫齡有志窮經(jīng)史,終歲無方避餒寒。四紀(jì)春秋忘孔孟,一生精力事歧軒。欣逢盛世開胸膽,勇獻(xiàn)芻堯?qū)W少年?!?/span>
1987年,孔定作為綿陽市第一個晉升主任醫(yī)師的中醫(yī),填了一首《南鄉(xiāng)子》自勉:“正道是滄桑,各領(lǐng)風(fēng)騷道澤長,人謂香巖千古士,發(fā)揚(yáng)。足與長沙試頡頏。 莫負(fù)好時(shí)光,秉燭夜行任發(fā)霜,高職忝居新起點(diǎn),毋忘。伏勝傳書笑老莊?!?/span>
據(jù)李白紀(jì)念館楹聯(lián)選?記載,1983年5月,李孔定與成都中醫(yī)學(xué)院李克光教授等同赴江油講學(xué),閑暇同游李白紀(jì)念館,克光教授忽然說:“此地頗為雅致,我想起了下聯(lián),‘此地園林勝草堂’,請君對上聯(lián)”??锥ㄐ煨形宀?,朗聲應(yīng)道:“當(dāng)年伯仲推工部”。一時(shí)傳為佳話。
嘔心瀝血傳薪火 桃李滿園譽(yù)杏林
李孔定是中醫(yī)臨床家,更是中醫(yī)教育家。從事中醫(yī)教學(xué)50余載,從縣衛(wèi)生進(jìn)修校到地區(qū)中醫(yī)學(xué)校,從中醫(yī)函大到中醫(yī)高研班,他用綿綿不盡的蠶絲把莘莘學(xué)子的中醫(yī)夢想編織成了現(xiàn)實(shí)。先后培育杏林新秀上萬人,不少已成為中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理骨干。
他常以唐代文學(xué)家韓愈的名言“業(yè)精于勤,荒于嬉”教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng),要求學(xué)生“為醫(yī)要有三要:理論要深,臨床要精,醫(yī)德要高。”并指出“基礎(chǔ)要堅(jiān)實(shí),收獲勤與思,業(yè)精于實(shí)踐。此三點(diǎn)是治學(xué)之道不可或缺的”。他認(rèn)為,只有熟讀和精思,奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),才能融會貫通,推陳出新,達(dá)到學(xué)術(shù)上爐火純青的境界。因此,他強(qiáng)調(diào)學(xué)生不僅要深研中醫(yī)經(jīng)典著作,而且要博覽文史哲學(xué)諸書,還要研習(xí)古今名家著述、醫(yī)案和現(xiàn)代科技知識,借以開闊眼界,啟迪思維,提高醫(yī)技水平。這些思想,在他整個辦學(xué)過程中都得到了充分體現(xiàn)。
他在綿陽中醫(yī)學(xué)校主管教學(xué)工作期間,堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué),從嚴(yán)執(zhí)教。要求教師必須忠于職守,以身作則,管教管導(dǎo),教書育人。對學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要關(guān)心體貼。除嚴(yán)格課堂教學(xué)、考試考核紀(jì)律,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)課和畢業(yè)實(shí)習(xí)外,還采取抽背、默寫課本重點(diǎn)內(nèi)容、專題講座、知識和技能競賽、臨床見習(xí)、床旁教學(xué)等手段。使學(xué)生既有扎實(shí)的理論知識,又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立診治疾病的實(shí)際工作能力。為樹立良好的校風(fēng),濃郁的學(xué)風(fēng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)全省唯一的重點(diǎn)中醫(yī)學(xué)校,立下了汗馬功勞。
對于很多人來說,成都中醫(yī)學(xué)院函大綿陽中心函授站站長這個職位是沒有什么吸引力的。然而,孔定卻把這個職位當(dāng)作一副很沉的擔(dān)子來擔(dān),當(dāng)作一個使命來完成。他要在這個崗位上為川西北培養(yǎng)出一大批中醫(yī)實(shí)用型優(yōu)秀人才。雖然只是個??坪诮逃?,而且學(xué)員大都已有中專文憑,但還得經(jīng)過嚴(yán)格的入學(xué)考試,還得完成四年學(xué)業(yè)。不論是師資培訓(xùn),還是面授函授、考查考試,孔定都做得一絲不茍。他除親自主講《醫(yī)古文》、《內(nèi)經(jīng)》、《溫病學(xué)》等課外,還經(jīng)常邀請全國知名教授如朱良春、周仲瑛、李克光、鄒學(xué)熹、張發(fā)榮、郭仲夫、郭子光、肖正安等來作專題講座。可以說當(dāng)年綿陽中心函授站教學(xué)管理之嚴(yán)格,教學(xué)師資之優(yōu)秀,教學(xué)工作之認(rèn)真,教學(xué)效果之良好,是不多見的。一份耕耘一份收獲,當(dāng)年那些中專生、函授生現(xiàn)在正支撐著川西北、川中地區(qū)中醫(yī)事業(yè)的一片天空。
孔定先生十分愛才惜才護(hù)才。凡是喜歡讀書、學(xué)習(xí)刻苦、熱愛中醫(yī)事業(yè)的學(xué)生,他都疼愛有加,經(jīng)常贈書并題詩勉勵?!吧倌陦阎矩炘葡?,醫(yī)學(xué)高峰未必高。天士鞠通俱往矣,風(fēng)流人物數(shù)今朝?!?“莫之為后圣何傳,垂老昌黎緒萬千。偶憶長桑奇舍客,不徒夫子嘆才難?!惫P者當(dāng)年在琴泉寺讀中專時(shí)獲贈的這兩首詩,至今對我仍然發(fā)揮著極大的鞭策和激勵作用。學(xué)生在工作中遇到不公正的待遇,在生活中遇到不順心的事,他都要親自關(guān)心。1982年,綿陽中醫(yī)校一批優(yōu)秀畢業(yè)生被迫改行,他知道后拍案而起,把個人利益置之度外,八方奔走,據(jù)理力爭,終于在當(dāng)時(shí)的四川省委副書記聶榮貴的過問下得到糾正。
培養(yǎng)高層次中醫(yī)人才是李孔定多年的一塊心病。1990年,李孔定被確定為全國500名名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)繼承導(dǎo)師之一,首批帶教了張耀、景洪貴兩名高徒。要求他們必須精理論、會看病、能教學(xué)、懂科研,經(jīng)其嘔心瀝血,言傳身教,示范講解,臨床指導(dǎo),兩人后來都成為了四川省名中醫(yī)。1995年6月,已經(jīng)古稀之年的他“自知年事已高,可眼睜睜的看到中醫(yī)陣地日趨萎縮,真是揪心,如果不在有生之年,盡綿薄之力,良心有愧!”毅然以市政協(xié)副主席身份向中共綿陽市委書記馮崇泰遞交了以培養(yǎng)中醫(yī)高級臨床人才為主的五條建議。引起了市委市政府的高度重視,要求市衛(wèi)生局寫出書面計(jì)劃,報(bào)市委批準(zhǔn)執(zhí)行。市政府為此每年撥出40萬中醫(yī)??钪С职l(fā)展中醫(yī)事業(yè)。
1997年,他再次被確定為國家名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)繼承導(dǎo)師,遴選譚亞萍為學(xué)術(shù)傳人。為了在有生之年給綿陽培養(yǎng)更多中醫(yī)高級人才,他主動要求擴(kuò)招高徒,開辦中醫(yī)高級研修班。得到了省市主管部門的大力支持,該班于同年7月正式開學(xué)。由于該班譚亞萍、馬文紅、李時(shí)民、羅先濤、葉海燕、吳遠(yuǎn)明、敬博等7名學(xué)員都是通過精選的具有大專以上學(xué)歷、中級以上職稱、10年以上臨床經(jīng)驗(yàn)的高徒,孔定教授為其確定的教學(xué)目標(biāo)是:通過三年脫產(chǎn)學(xué)習(xí),使其具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論,熟練的臨床技能,豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),準(zhǔn)確的口筆表達(dá)能力,成為市內(nèi)的新一代名醫(yī)。根據(jù)第一批帶徒經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢,決定該班堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)員臨床本領(lǐng)為中心確定教學(xué)內(nèi)容,設(shè)醫(yī)學(xué)課、文史哲課、相關(guān)應(yīng)用課三大類課程。采取面授與自學(xué)結(jié)合、理論與臨床結(jié)合、跟師臨床與獨(dú)立應(yīng)診結(jié)合、室內(nèi)教學(xué)與野外教學(xué)(采中草藥)結(jié)合、臨床與科研結(jié)合、繼承與發(fā)展結(jié)合,互教互學(xué)等方法。在教學(xué)帶教中強(qiáng)調(diào)一個“博”,突出一個“新”字,落實(shí)一個“專”字,從而探索出了一條費(fèi)省效宏、快出人才、出實(shí)用型中醫(yī)高級人才的新路子。
他十分重視學(xué)生的道德教育。主張學(xué)醫(yī)者應(yīng)當(dāng)首先熟讀并深刻領(lǐng)會《大醫(yī)精誠》, “見彼苦惱,若己有之”,“先發(fā)大慈惻隱之心,試愿普救含靈之苦”。要求學(xué)生淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),正正派派作人,兢兢業(yè)業(yè)做事。在中醫(yī)高級研修班開班時(shí)即贈送學(xué)員對聯(lián)“升官發(fā)財(cái)請走別路,賭錢炒股休進(jìn)此門”,教育學(xué)員要為濟(jì)世活人而學(xué)醫(yī),不為謀取私利而讀書,力求做到為醫(yī)清廉,醫(yī)德高尚。并親自為該班撰寫班歌《江城子》,與學(xué)員一起時(shí)時(shí)吟唱:“中華歷史五千年,錦江山,育芝蘭。四大發(fā)明,日月麗長天。科技領(lǐng)先夷夏仰,英學(xué)者,筆如椽?!秲?nèi)經(jīng)》淵博國學(xué)源,代薪傳,青勝藍(lán)。盛世躬逢,重任系吾肩。師古不泥宗發(fā)展,勤苦學(xué),寫鴻篇?!睂W(xué)生的殷切期盼,溢于言表。在他的言傳身教下,學(xué)生們都能嚴(yán)于律己,忠于中醫(yī)事業(yè),善待患者,勤奮努力工作。
目前,年屆八旬的孔定教授受好友李仲愚教授臨終囑托,收其關(guān)門弟子趙文(成都市民宗局副局長,曾任省中醫(yī)藥局副局長)為徒,認(rèn)真?zhèn)鞒兄嗅t(yī)學(xué)術(shù)并切磋宗教文化。
孔定教授精心培養(yǎng)的兩批9名高徒現(xiàn)在都已成為綿陽中醫(yī)戰(zhàn)線的棟梁人才。他所探索的中醫(yī)師承方法和教學(xué)效果受到國家、省中醫(yī)藥管理局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和當(dāng)?shù)攸h政、廣大醫(yī)藥衛(wèi)生人員的高度評價(jià)。這無疑是他為黨、為人民、為中醫(yī)事業(yè)作出的最有價(jià)值、最有意義的巨大貢獻(xiàn)。